Pontuação do Projeto

64833baa2e90a - Técnicos Administrativos/Docentes/Pessoa física com vínculo à UFSM

Educação Financeira Infantil

Priscila Marques Julio

Este curso oferece a oportunidade de aprender sobre alguns conceitos básicos da matemática aplicados a finanças (razão, proporção e porcentagens), como também, conceitos fundamentais nesta área (capital, juros, prazo, taxas,...). Estudar matemática financeira pode ser uma tarefa mais simples do que os estudantes imaginam, porque vivemos e aplicamos os conceitos no nosso dia-a-dia, o que facilita o aprendizado. A educação financeira é uma ferramenta valiosa que pode ser aplicada desde cedo. Espera-se que ao final do curso, os estudantes tenham compreendido os conceitos sobre matemática financeira e consigam relacioná-los com situações cotidianas, alcançando a autonomia e a autogestão.

Áreas do conhecimento: 10100008 MATEMATICA ,10104003 MATEMATICA APLICADA

Peso	Pontuação		Valor informado pelo candidato	Valor considerado pelo avaliador
Avaliação do MOOC (1)	1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio (1 pontos)	Não atende (0 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto. (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto. (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto. (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto. (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina. (1 pontos)	Não atende (0 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina. (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina. (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina. (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina. (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs. (1 pontos)	Não atende (0 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs. (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs. (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs. (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs. (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	5. Originalidade, inovação e criatividade. (1 pontos)	Não atende (0 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	5. Originalidade, inovação e criatividade. (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	5. Originalidade, inovação e criatividade. (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	5. Originalidade, inovação e criatividade. (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	5. Originalidade, inovação e criatividade. (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos. (1 pontos)	Não atende (0 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos. (1 pontos)	Atende parcialmente (0.25 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos. (1 pontos)	Atende (0.5 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos. (1 pontos)	Atende e supera, em partes (0.75 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.
Avaliação do MOOC (1)	6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos. (1 pontos)	Atende e supera as expectativas (1 pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0 pontos.