Pontuação do Projeto

646d0f6f18930 - Técnicos Administrativos/Docentes/Pessoa física com vínculo à UFSM

Meu Programa: como criar um podcast

MARIA HELENA RIGAO

O curso faz uma apresentação do surgimento do podcast na era da internet e sobre sua ameaça a extinção do rádio. Fala sobre seu lugar entre as mídias atuais e seu histórico na sociedade, incluindo o impacto dos programas mais famosos. Explica sobre a elaboração de um programa, como ele pode ser uma produção cultural diferenciada e acessível, por fim ensinando um passo a passo para a criação do seu próprio podcast.

Áreas do conhecimento: 70804036 TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Peso Pontuação Valor informado pelo candidato Valor considerado pelo avaliador
Avaliação do MOOC

(1)
1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio

(1 pontos)
Não atende

(0 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
1. Relevância social: cursos propostos com vistas à formação humana, cidadã e ética, nas áreas de conhecimento definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto.

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto.

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto.

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
2. Adequação às especificidades de forma e conteúdo à Carga Horária do curso proposto.

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina.

(1 pontos)
Não atende

(0 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina.

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina.

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina.

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
3. Importância do curso para o processo ensino-aprendizagem do público para o qual se destina.

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs.

(1 pontos)
Não atende

(0 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs.

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs.

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs.

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
4. Metodologias utilizadas coerentes com o formato de cursos MOOCs.

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
5. Originalidade, inovação e criatividade.

(1 pontos)
Não atende

(0 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
5. Originalidade, inovação e criatividade.

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
5. Originalidade, inovação e criatividade.

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
5. Originalidade, inovação e criatividade.

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
5. Originalidade, inovação e criatividade.

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos.

(1 pontos)
Não atende

(0 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos.

(1 pontos)
Atende parcialmente

(0.25 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos.

(1 pontos)
Atende

(0.5 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos.

(1 pontos)
Atende e supera, em partes

(0.75 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.
Avaliação do MOOC

(1)
6. Apresentação do projeto: o projeto está apresentado de forma elucidativa, tendo um desenvolvimento lógico, com coerência entre os módulos propostos.

(1 pontos)
Atende e supera as expectativas

(1 pontos)
Não Informado/Não Divulgado 0 pontos.