Pontuação do Projeto

615b60fd8c96f - Professor Conteudista/Lista Única

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: CURSO INTERMEDIÁRIO DE LIBRAS

Liane Camatti , Giovana Medianeira Fracari Hautrive , Raisa de Matos Elsner , HELENNE SCHROEDER SANDERSON

A luta por conquistas políticas e linguísticas travada no campo da educação de surdos especialmente nas últimas décadas teve como importantes marcos a oficialização da Língua Brasileira de Sinais através da Lei n°10.436/02 e a posterior regulamentação desta lei través do Decreto n° 5.626/05. Uma das mais significativas vantagens empreendidas pelos referidos documentos legais foi a obrigatoriedade do ensino de Libras como elemento curricular obrigatório em cursos de formação de professores e de Fonoaudiologia de todo o Brasil. Ao passo em que isso representou um grande avanço, também surgiu uma lacuna na formação de professores e na produção de recursos materiais que possam subsidiar a implementação do ensino de Libras nas Universidades. A UFSM, em parceria com a equipe do antigo NTE produziu vasto material didático para ensino de Libras no Ensino Superior em nível básico. Tais materiais têm sido amplamente utilizados em disciplinas dos cursos a distância ou presenciais. Muitos deles produzidos por esta equipe de trabalho contabilizam mais de 5 mil acessos, sem contar os downloads. Isso mostra a efetividade do trabalho desenvolvido entre os docentes da área de Libras e a equipe técnica do antigo NTE. Como efeito, são incontáveis os contatos de estudantes da UFSM que desejam avançar nos estudos desta língua. Isso, atualmente, não é possível, pois a quase totalidade de cursos da Universidade não disponibiliza estudos avançados em suas matrizes curriculares. Além disso, os materiais visuais instrucionais produzidos pelo antigo NTE em parceria com docentes e técnicos da área de Libras não contempla níveis intermediários ou avançados. É justamente voltado a essa demanda que este projeto se volta. O objetivo central é produzir um material instrucional de nível intermediário para subsidiar o ensino da Libras modalidades de ensino à distância e presencial. Para atingir ao proposto, as seguintes etapas serão desenvolvidas: levantamento de materiais didáticos voltados ao ensino da Libras já existentes; organização, planejamento e seleção das categorias semânticas; construção dos roteiros, filmagens, edição e produção do material digital; organização e finalização do material didático e divulgação do produto final. Tais etapas serão desenvolvidas entre os meses de dezembro de 2021 e abril de 2022, sistematizados em trabalhos individuais e coletivos da equipe de trabalho. Com a execução do projeto e a criação do material didático, deve ser amenizada localmente a carência de recursos para o ensino da Libras em nível intermediário para estudantes de cursos diversos e nas práticas acadêmicas, colaborando também com a difusão e expansão da Língua Brasileira de Sinais.

Áreas do conhecimento: 70800006 EDUCACAO

Peso	Pontuação		Valor informado pelo candidato	Valor considerado pelo avaliador
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Produto a ser desenvolvido (2 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	1 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Público-alvo (1 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	1 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Resumo (1 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	1 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Objetivo (1.5 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	1 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Metodologia de desenvolvimento (1.5 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	1 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Cronograma para o desenvolvimento do produto (2 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	2 Pontos
Projeto (7)	PROJETO (10 Pontos)	PROJETO - Resultados esperados (1 Pontos)	Não Informado/Não Divulgado	0.5 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.1 Graduação na área do projeto (30 Pontos)	5 Pontos	5 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.2 Graduação em Outras Áreas (30 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.3 Mestrado na área do projeto (30 Pontos)	10 Pontos	10 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.4 Mestrado em Outras Áreas (28 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.5 Doutorado na área do projeto (30 Pontos)	15 Pontos	15 Pontos
Títulos (0.3)	1. TITULAÇÃO (FORMAÇÃO ACADÊMICA) (30 Pontos)	1.6 Doutorado em Outras Áreas (30 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DOCENTE (20 Pontos)	2.1 Docência no ensino superior na UFSM, presencial ou a distância. (20 Pontos)	20 Pontos	20 Pontos
Títulos (0.3)	2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DOCENTE (20 Pontos)	2.2 Docência no ensino superior presencial ou a distância, em outras instituições de ensino superior (20 Pontos)	14 Pontos	0 Pontos.
Títulos (0.3)	2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DOCENTE (20 Pontos)	2.3 Experiência como tutor UAB (20 Pontos)	2 Pontos	2 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.1 Curso ou disciplinas a distância ministrados (50 Pontos)	28 Pontos	28 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.2 Curso ou disciplinas a distância desenvolvidos ou editados (50 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.3 Vídeos ou animações produzidos ou editados (50 Pontos)	22 Pontos	22 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.4 Episódios de podcasts produzidos ou editados (50 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.5 E-books produzidos ou editados (50 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.6 Jogos digitais educacionais (50 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos
Títulos (0.3)	3. PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS (50 Pontos)	3.7 Outros materiais digitais produzidos ou editados (2 Pontos)	0 Pontos	0 Pontos